三月春來(lái)早，嫩芽掛樹(shù)梢。天津農(nóng)墾龍?zhí)煨竽琉B(yǎng)殖公司院內(nèi)，一片生機(jī)盎然景象。在來(lái)農(nóng)場(chǎng)的這一年的時(shí)間里，我們真正的把龍?zhí)旃井?dāng)作了自己的家，享受并回報(bào)著家的溫暖。
1.“家長(zhǎng)”關(guān)心“兒女”體現(xiàn)在細(xì)微處。剛剛畢業(yè)的同學(xué)相互詢問(wèn)彼此工作情況是常有的。而要是別人問(wèn)我情況怎樣，我會(huì)把關(guān)心放在首位。還記得我們六月份在戶外工作時(shí)，場(chǎng)里買回來(lái)的草帽是多么的乘涼；也記得八月份我們不適應(yīng)這里的蚊子時(shí)，場(chǎng)里送來(lái)的花露水是多么的管用；也曾記得剛剛?cè)攵瑫r(shí)，場(chǎng)里發(fā)給每人發(fā)的棉被是多么的溫暖。在我們來(lái)的這一年里，場(chǎng)里大到熱水器、洗衣機(jī)，小到毛巾、香皂。對(duì)我們的關(guān)心細(xì)致入微，對(duì)我們的呵護(hù)面面俱到。
2.“家長(zhǎng)”教育“兒女”體現(xiàn)在量身定做上。針對(duì)我場(chǎng)正處在發(fā)展的重要時(shí)期，農(nóng)場(chǎng)對(duì)人才的引進(jìn)與培訓(xùn)都加大了力度，重點(diǎn)培養(yǎng)了職工們的創(chuàng)新能力，自主能力。并針對(duì)不同員工制定不同的培訓(xùn)方式進(jìn)行教育。比如定期的黨課學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一談話活動(dòng)，觀看管理視頻，唱紅歌比賽等等。通過(guò)多元化，多渠道的鍛煉。讓我們?cè)谒枷肷细艘子诟≡甑男睦恚瑢⒆灾鲃?chuàng)新的精神扎根于思想深處，同時(shí)樹(shù)立了我們的自信心，加強(qiáng)了我們理論知識(shí)與實(shí)際操作，讓我們?nèi)妗⑾到y(tǒng)的成長(zhǎng)發(fā)展。
3.“兒女”對(duì)“家”的回報(bào)體現(xiàn)在思想的創(chuàng)新上。“十二五規(guī)劃”中曾提出：自主創(chuàng)新能力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心，只有持續(xù)廣泛的創(chuàng)新才可能是整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)跟上全球經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。然而思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。我們要提高自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。首先，就必須摒棄那些束縛發(fā)展的落后思想觀念。例如，過(guò)分的注重競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)而缺乏合作的思想。為此，在企業(yè)間，要改變?cè)谘邪l(fā)、創(chuàng)新上各自為政的局面，加強(qiáng)同類企業(yè)間的技術(shù)交流與合作。避免走重復(fù)路，做無(wú)用功。在企業(yè)內(nèi)部，員工間更要上下齊心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效創(chuàng)新，勤思巧干，共享創(chuàng)新成果，增強(qiáng)對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力。
4.“兒女”對(duì)“家”的回報(bào)體現(xiàn)在積極的行動(dòng)上。冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。在我們的思想活躍起來(lái)后，我們的行動(dòng)也應(yīng)該積極起來(lái)。拋開(kāi)懶惰、散漫的情緒。所謂一步趕不上，步步敢不上。很多時(shí)候不同職工間的工作差距，就是由是否采取積極行動(dòng)而造成的。曾經(jīng)一位老員工對(duì)我們說(shuō)：“工作是企業(yè)賦予的一種職責(zé)，是必須要做好的事情，若采用周旋的態(tài)度，百害而無(wú)一利。”而且，大多時(shí)候成功的機(jī)會(huì)是需要我們通過(guò)積極的行動(dòng)無(wú)限的靠近它才有可能把握住的。我也相信，企業(yè)培養(yǎng)我們這么多不是想判斷我們腦子里裝了多少東西，而是我們腳踏實(shí)地的行動(dòng)創(chuàng)造出多少價(jià)值。
企業(yè)就像是家，每位員工就是家的兒女。兒女在家的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，家在兒女的支撐下更大、更強(qiáng)。
（潘莊農(nóng)場(chǎng) 劉曉風(fēng)）
